Мнения родителей о том, как должен быть воспитан ребенок, разнятся. Многие задаются вопросом о том, какими же качествами ему необходимо обладать для комфортной жизни. Но понятие комфортной, успешной жизни у всех разное.
Взгляды на воспитание определенных черт характера ребенка
Кто-то учит своё дитя смело брать то, что он считает нужным, быть напористым и бескомпромиссным в споре или конфликте. Прививается понятие: «Это моё и точка». Таким образом, в некоторых семьях считается, что лучше воспитывать ребенка по принципу: «человек человеку — волк». Существует мнение, что это оградит ребенка в будущем от переживаний, обмана со стороны и лишений.
Другая половина родителей старается воспитать и сохранить добродушие в своих детях. Считается, что в кругу родных и близких такой человек сможет комфортно ощущать себя, проявляя заботу, помощь, поддержку, в каком-то смысле самопожертвование.
Ребенок из первой группы, получив в подарок шоколадку, поспешит удалиться в свою комнату. Он либо быстро съест её сам, либо спрячет в укромный уголок. Такой малыш скрытен. Его интересы направлены на самого себя. Он счастлив, что исключительно у него в данный момент есть шоколадка.
Ребенок второй группы искренне обрадуется маленькому подарку и в самые ближайшие минуты протянет шоколадку маме, папе, бабушке, дедушке и даже собаке, лишь бы угостить и поделиться. Этот малыш больше ориентирован на окружающих, но данный факт не мешает ему чувствовать себя счастливым и удовлетворенным человечком.
Эгоизм может превратиться в эгоцентризм
Детский эгоизм развивается с самого раннего возраста. Это требование к другим жить так как он хочет. Он всегда подстраивает окружение под своим нужды. До двух лет все дети эгоисты, потому что они постоянно под опекой, под колпаком заботы. В принципе это нормальное состояние. Но когда ребенку исполнится 2-3 года, нужно дать понять, что он не один в семье. Есть люди которые нас окружают, и им тоже нужно внимание.
Эгоист видит нужду другого, но не хочет восполнить. Эгоцентрист вообще не видит других, ценит только свое мнение, и только «я» на первом месте. Важно обращать внимание на это явление, чтобы эгоизм не перенес эгоцентризм. Нужна какая-то цель для жизни. Ребенок родился в семье не в качестве игрушки: «Ты родился для того, чтобы принести радость, любовь. Ты мой помощник, друг. Но ты не центр внимания, поэтому научись думать не только о себе, но и о близких, и друзьях».
Часто можно увидеть достаточно подросшего малыша, который в 4,5,6 лет устраивает истерику как годовалый карапуз. Это происходит потому что родители упустили момент, и дите продолжает манипуляции.
В этом возрасте эгоистичность проявляется неадекватной реакцией на запрет. Чуть что не по его — сразу плач. И реакция родителей на эмоции ребенка может как закрепить эгоистичность, так и предупредить.
Так эгоизм перерастает в эгоцентризм:
- Если наследник отказывается делать то, что просим мы, то это первый признак эгоцентризма.
- Следующий признак — дите не идет на компромисс.
- Когда ребенок говорит только о себе: « Я хочу смотреть мультик. Я хочу гулять».
- Когда не признает ошибок и перекладывает вину на других: «Забыл спортивную форму, виновата мама».
- Признает только свое мнение.
- Стоит на своем, не прислушивается и не уважает других.
- Ищет выгоду во всем, что ни делает. «Дружу с девочкой, потому что за ней все бегают. Я занимаюсь спортом и нахожусь рядом с тренером. Так он внимание мне больше уделяет».
- Ищет пользу только себе.
Часто ребенок-эгоист думает, что он на первом месте. Все должны его хвалить и восхищаться. Он не ощущает потребности помочь. Самолюбив сверх меры, не понимает, что нужно с кем-то считаться.
Родители сами позволяют школьнику проявлять эгоцентризм: « Пусть ребенок отдохнет, поиграет, а я сделаю это сама». Распространенный пример: отправляют на лето к бабушке, которая трудится на огороде. Там мальчишка/девчонка бездельничает и только поедает овощи, ягоды, фрукты с огорода/сада, выращенные благодаря труду пожилого человека. Эгоист совершенно не приучен к милосердию, заботе о других людях. Равнодушен ко всем и ко всему. Нет никакого дела до взрослых. Не видит и не понимает что они нуждаются в опеке, добром слове.
Ужасные последствия, которые ожидают
Таким детям очень тяжело. От друзей легче отказаться. А вот от себя не уйдешь. Они начинают замыкаться и, взрослея, впадают в депрессию. Чем больше взрослеет, тем быстрее растет его одиночество. Родители сами не научили его дружить, опекали и не позволяли трудиться. В семье растет парень, которого баловали с детства.
Эгоисты обидчивы и плаксивы. Не ждите, обратите на это внимание и поймите причину частых слез. Ребенок должен расти и улучшаться. Если пятилетний ребенок ведет себя как трехлетка, а семилетний как дошкольник и обвиняет кого-то, то значит он не растет как личность. Становится инфантильным, незрелой личностью, безответственным человеком. Он не отвечает за свои ошибки, разбрасывает вещи, не выполняет рабочие задания, постоянно нервничает и недоволен. Видит только свои нужды и не понимает других людей. Эгоист не проявляют почтения к своим состарившимся отцу и матери.
В школе для него не важно, что идет урок. Он не понимает слово «нужно», не приучен что-то делать. После школы он учится там куда заботливо отправили его взрослые: «В этой профессии лучше платят». Но в высшем учебном учреждении молодому человеку трудно себя контролировать. Возрастает жалость к себе. Девушки не хотят связываться с такими парнями.
В семейной жизни эгоисты чаще проводят время за компьютерными играми и лежании на диване. В конце концов он остается один.
Как перевоспитать детский эгоизм
С двух лет принципы заботы и любви нужно пересмотреть. Лучше не жалеть ребенка, а показать как правильно нужно вести себя.
Если малыш проявляет нетерпимость и манипуляцию, то дайте понять, что в семье есть другие потребности. Желательно ограничить количество игрушек. Допустим на День рождения подарили пять новых игр. Спрячьте четыре и выдавайте по одной постепенно. Лучше общаться, читать малышу, чем оставлять его один на один с горой машинок и кукол.
Любить карапуза надо, но постоянно говорить ему, что он самый-самый и лучше всех — не стоит. Ведь в школе оказывается, что есть дети, которые лучше рисуют, поют и бегают. Скажите отроку о законе отличий: все мы разные, поэтому каждый достоин своей собственной похвалы. Благодарить лучше за поступки.
Любовь — это не просто опека, а то, когда взрослые дают ребенку право выбора, пространство для самостоятельности и ошибок. Придет время и его надо будет отпустить во взрослый мир. Но и выпорхнув из гнезда, правильно воспитанный юноша или девушка будут обязательно связываться со своими родителями и заботиться о них.
Главная причина разницы в поведении и восприятии ситуаций
Есть замечательная английская пословица: «Не воспитывайте Ваших детей — они всё равно будут похожи на Вас. Воспитывайте себя». Дети — зеркало семьи. То, что принято и допустимо в доме — будет нормой и допустимым для наследника. Что запрещено или не имеет места быть — малыш до этого даже не додумается, либо будет четко знать, что это делать нельзя.
Далеко не многие обращают внимание на то, как звучат дома элементарные просьбы. Зачастую опускаются так называемые слова вежливости. Они забываются, считаются лишними и необязательными к применению. Ведь и так всё понятно, сделал — молодец. Но сын/дочь с большим желанием будет стремиться сделать хороший, полезный поступок, если в свой адрес услышит слова: «Пожалуйста», «Будь добр», «Спасибо», «Ты молодец». Стоит только попробовать регулярно использовать подобное дополнение к своим просьбам, как многие удивятся новому поведению малыша. Он с особым старанием будет идти к мусорному ведру выкидывать фантик, пытаться помочь протереть посуду, развесить бельё для просушки, навести порядок на столе после рисования.
Если родители, открывая коробку конфет или разрезая торт, всегда зовут малыша и предлагают ему угоститься, то дитя в любом случае примет это как норму поведения в семье и также будет предлагать то, чем в данный момент обладает он. Тут есть один важный момент: нельзя отказываться от того, что предлагает попробовать/ потрогать/ подержать в руках малыш. Нужно удовлетворить его желание поделиться и поблагодарить за это кроху. Именно в такой реакции на свой поступок нуждается растущий человек.
Аксиомы воспитания
Итак, основная причина того или иного поведения ребенка — то, какой пример подает его ближайшее окружение. И этот пример — личный выбор каждого из членов семьи, исходя из собственных жизненных принципов и нравов. Поэтому никаких советов в воспитании детей быть не должно. Допускаются только некие аксиомы:
- Дети воспитываются в семье сами — они берут пример с ближайшего окружения.
- Приучите малыша к заботе, доброте, щедрости — у него появится больше шансов в будущем пребывать именно среди таких же людей. Воспитаете в наследнике стремление идти напролом, достигать цели любой ценой, а также вырастите в нём эгоизм и непреклонность — в этом же случае окружение будет с подобными моральными ценностями и принципами. И в том, и в другом случае есть положительные и отрицательные моменты.
- Каждый человек индивидуален. И взрослый, и ребенок. Попытки из добродушного дитя сделать чертенка и наоборот — абсолютно бесполезны, более того — приведут к негативным последствиям.
В любом случае — любовь, уважение и терпение по отношению к своему ребенку творят чудеса. Надо всегда помнить об этом. Малыш, воспитанный среди искренних улыбок и заботы, вырастет уверенным в себе человеком, который достойным образом достигнет своих целей и будет ценить результат.