«Знаю, что мой малыш не любит, когда я готовлю, стираю или мою посуду и в это время не обращаю на него внимания. Но вдруг поняла, что он очень любит помогать. Сам кладет одежду в стиральную машину, собирает картошку, чтобы принести на кухню, приносит мне вешалки для одежды. И да, это занимает гораздо больше времени, чем если бы я сделала все сама. Но он визжит от восторга, когда ему дают следующее задание».
Большинство родителей хотят, чтобы их дети больше помогали по дому. Такое было бы неплохо, правда? Конечно да, и не только потому, что помощники облегчают нашу родительскую жизнь. На самом деле, наверное, было бы проще сделать дела самим. Но исследования показывают, что ребятишки, у которых есть домашние обязанности, с большей вероятностью будут помогать родителям до глубокой старости и окружающим, кто в ней будет нуждаться. Считаю, что такие дети привыкают помогать, и считают свой вклад ценным. Ответственность за домашние дела действительно воспитывает маленьких помощников неравнодушными жителями планеты.
Так почему же некоторые подростки не хотят выполнять домашние поручения, и что вы можете сделать с таким нежеланием в собственной семье?
Дети ненавидят работу по дому
Это закономерное отношение, учитывая, что большинство взрослых считают домашнюю работу скучной и унылой обязанностью. В конце концов, у ребят найдется достаточно других, более интересных занятий в свободное время. И они действительно не могут понять, почему дополнительно должны что-то делать по дому в свое свободное время, когда лучше поиграть или почитать книжку.
Решение:
Нужно выполнить дело весело и с мастерством. Помните, что если вы превращаете семейную ежедневную работу в каторгу, то она ощущается как рутинная обязанность, и ваш отрок будет избегать домашних дел, как чумы. Вместо этого подумайте о поручении как о шансе для ребенка стать победителем. Достаточно выразить неподдельный восторг от результата его помощи. Посмотрите, как дочка заставила сиять кухонный стол! Или как сыну удалось так быстро соединить носки в пары? Со временем они начнут получать удовольствие от хорошо выполненной работы и даже гордиться тем, что умеют готовить или копаться в огороде.
Согласитесь, что мальчишка и девчонка не видят особого развлечения в домашних делах, если только они не выполняют это вместе со своими родителями. Включите всеми любимую музыку и подпевайте. Находите радость в совместной работе и вдохновляйте ею детей. Поделитесь секретом, как много значит для вас их помощь.
Обязательно стоит поблагодарить ребенка за заботу и старание, сказать, что у вас получилась отличная команда. Ведь чем быстрее наведете порядок в квартире или на приусадебном участке, тем больше будет свободного времени для семейных игр, посиделок, прогулок.
Помните, что любой человек сопротивляется указанию меньше, если предоставите выбор, какую работу делать. Также необходима небольшая мотивация после выполнения домашних забот. Это может быть долгожданная поездка в парк в выходной день.
Это легче сделать самим
Когда малышам два-три года, и они маленькие, чтобы оказывать помощь по хозяйству, мы не разрешаем что-либо им делать. К тому времени, когда они смогут помогать, потребуется много времени, чтобы научить их правильно выполнять домашнюю работу, поэтому легче сделать все дела самим. Кроме того, подросшие дети уже будут поглощены другими, более захватывающими занятиями, такими как прогулки или компьютерные игры. Поэтому их будет тяжело заставить что-либо сделать.
Решение:
Чем младше сын или дочь, когда они начинают заниматься домашними делами, тем лучше. Малыши обычно любят помогать. Сознательно вовлекайте своего ребенка в домашние дела с дошкольного возраста. Это поможет ему в дальнейшей жизни. Пусть это доставит всем удовольствие. Нужно установить определенные правила и указать на то, что в доме все работают вместе.
Дети начнут воспринимать себя как нечто ценное, поймут, что в них нуждается семья. Это основная человеческая потребность, и дети наслаждаются чувством принадлежности так же, как и взрослые.
Если ребята уже подростки, то нужно ли продолжать вместе с ними делать домашние дела? Да, если вы хотите, чтобы они наслаждались работой по дому и научились делать ее хорошо! Вместо того, чтобы распределять семейные обязанности, попробуйте действовать в команде. Пусть каждый ребенок участвует в конкретном задании, пока вы работаете с ним. Ваша задача состоит исключительно в том, чтобы быть координатором, устранять любые возникающие проблемы и поддерживать всех в хорошем состоянии.
Например, может быть, ваш 12-летний ребенок варит яйца на завтрак, а ваш десятилетний жарит тосты. Да, это действительно реально, но вам нужно будет быть там в качестве помощника. Нет никакой причины, по которой ваши дети не могут наслаждаться приготовлением пищи для семьи. К тому времени, когда они становятся подростками, просто установите правила: каждый в семье готовит еду раз в неделю.
Дети «нуждаются» в нашей помощи
Ребятам действительно нужна нянька время от времени. Это убеждает их, что взрослые здесь для того, чтобы защищать и воспитывать. Кроме того, они должны усердно трудиться и держать себя в руках в школе весь день. Поэтому дома они позволяют себе расслабиться, отдохнуть, а затем переключить внимание на семейные дела и школьные задания. И вот здесь, возможно, будут просить вас решить задачу, написать сочинение, сшить фартук и все другие уроки. Видя как вы после работы принимаетесь за домашние хлопоты, будьте уверены в том, что ребенок проявит активность, как только вы попросите его о помощи. Он надеется, что родители выполнят за него часть учебных задач.
Решение:
Не бойтесь «нянчить» своего ребенка, когда он просит вас о помощи. Убедите, что у него есть много возможностей самостоятельно справиться после маленькой родительской подсказки. Когда вы будете уверены, что его потребность чувствовать «заботу» удовлетворена, а он попросит решить задачу, то оставайтесь вместе с ним. Предлагая поддержку позвольте ему справиться с работой. Если сохраните чувство юмора вместе со спокойствием и поверите в то, что ребенок действительно может сделать собственный бутерброд с маслом, то будете удивлены, обнаружив, что он действительно может сделать это сам.
У детей нет времени
Наш классический способ подготовки молодежи к участию в жизни общества — это обучение в школе. Дети проводят часы в классе, а затем еще больше часов делают домашнее задание. Если они участвуют в спортивных, музыкальных или других мероприятиях, им приходится тратить огромное количество времени на тренировки. К тому времени, когда они учатся в средней школе, у них часто нет возможности играть. К тому моменту, когда они учатся в старшей школе, у них часто нет времени даже спать!
Решение:
В течение учебного года давайте своему ребенку домашние обязанности, которые можно будет выполнить в течение часа в выходные дни. Затем, когда начнется лето, обсудите вопрос об ответственности и разработайте график, который потребует от вашего ребенка большего выполнения дел. Воспользуйтесь каникулами в школе, чтобы научить детей жизненным навыкам. И пусть ребенок внесет реальный вклад в домашнее хозяйство.
Дети не выполняют задания полностью
Действительно неверно ожидать, что ребенок справится с поручением также хорошо, как вы. Да и вы, наверное, в его возрасте не были такими ответственными аккуратистами.
Решение:
Нужно учить. Когда обучаете своего ребенка этой задаче, обязательно разбейте ее на более мелкие этапы и помогите ему освоить каждый из них. Сфотографируйте этапы выполнения задания ребенком и сделайте небольшой плакат с каждым его шагом.
Также необходимо ослабить контроль: как только ваш ребенок берет на себя ответственность за выполнение задачи, постарайтесь свести к минимуму свой контроль. Если ребенок будет знать, что вы собираетесь исправлять за него домашние дела снова и снова то, зачем ему стараться?
Сосредоточьтесь на позитиве, чтобы ваш ребенок захотел выполнить задание еще лучше. Подумайте о том, как вы реагируете, если кто-то критикует вашу деятельность на работе. Так что если ящики комода вашего сына в беспорядке, по крайней мере, оцените, что он убирает собственную одежду. Если вашей дочери требуется целая вечность, чтобы закончить мыть посуду, потому что она разговаривает по телефону, поймите, что она так делает работу для себя более приятной. И если на зеркале ванной есть полосы, то используйте их как напоминание о том, что вам не нужно будет убирать ванную на этой неделе! А дайте это задание ребенку заново, чтобы он научился качественно его выполнять.
Дети «забывают» о своих обязанностях или горько жалуются, а мы сдаемся
У ребят есть много своих дел. Вы можете ожидать, что придется напоминать им об обязанностях, а они будут немного жаловаться.
Решение:
Не сдавайтесь и не впадайте в отчаяние. Домашние дела никогда не будут первыми в списке вашего ребенка и это нормально. Сохраните чувство юмора. Затем, когда отрок пожалуется домашние дела, то пожалейте его и вновь напомните об обязательствах.
Письменно оформите для каждого члена семьи домашние обязанности. Причем сделайте это все вместе. Поручите младшему поколению следить и отмечать выполненные задания. Это отличный способ выработать привычку и довести ее до автоматизма. В конце концов, у детей нет большого стимула поставить свои тарелки в посудомоечную машину или мыть посуду самим. Договор по домашним делам будет постоянно напоминать каждому о его ответственности. Через некоторое время выполнение поручений станет не просто привычкой, а повседневными или еженедельными действиями и не придется бесконечно «тыкать детей носом».
Помните, что напоминать — не значит придираться. К какой категории относятся указания, может зависеть от вашего тона голоса. Поэкспериментируйте с тем, чтобы быть глупым и даже смешным, когда вам нужно напомнить своему ребенку о задании, пока все не засмеются. Тревога исчезнет и всякая борьба за власть исчезнет. На самом деле, ваша боязнь по поводу необходимости тыкать своих детей в обязанности выполнения определенных дел исчезнет. И как только появится легкость и веселье, то можно даже будет обнаружить, что ребенок больше не нуждается в подсказках и ежеминутных указаниях.
Когда дети поймут, что домашние поручения поощряются улыбкой, объятиями и теплой благодарностью, то они с большей вероятностью постоянно будут браться за все новые и новые семейные дела.
Напротив, если мы думаем, что они должны делать это без напоминаний, то становимся раздражительными, и все взаимодействие чревато напряжением. Неудивительно, что ребята тогда избегают даже думать об этой рутине, которая отложилась у них в голове неприятными ассоциациями.