Характер определяет индивидуальный стиль поведения и взаимодействия с окружающими. Взрослые мечтают, чтобы их дети имели были хорошими и всегда слушались. Однако не все ясно представляют, что такое послушание. Многие матери и отцы под самостоятельностью понимают всего лишь точное выполнение ребенком их указаний.
Хорошо, если за таким поведением кроется осознанное принятие позиции родителей и согласие с их мнением. Но часто младшие подчиняются вынужденно, под страхом наказания. Маленький человек делает то, что велено, потому что он слаб, пассивен, не может принять собственного решения. Тогда и позже он всю жизнь будет делать только то, что приказано, и никогда не предпримет собственного шага.
По-настоящему самостоятельный ребенок — не подарок
Попытки ребят спорить старшее поколение воспринимает как бунт или безответственность — мы, мол, лучше знаем, как жить. Если ученик садится за уроки в восемь вечера, он знает свой организм, чувствует биоритмы. В четыре он испытывает усталость от школы, а к восьми утомление проходит. Он сова, и с этим родителям придется смириться. Может и возникнуть такая ситуация, что дитя не хочет питаться по режиму: ест, когда испытывает голод, и те продукты, которые ему нравятся. Он сам планирует свой день, у него свои увлечения, своя система ценностей. И он готов отстаивать свои взгляды.
Маленький упрямец — проблема для родителей и вечная борьба.Немногие бы такого пожелали. Взрослым хочется, чтобы сын и дочь были покладистыми, чтобы реализовывать в них свои амбиции, заставив делать то, что им кажется целесообразным. Страдают родители, мучается малыш. Как быть? Ребенок сильная личность. Возможно, это будущий лидер. Истинно творческий человек. Методы воспитания придется в корни менять: помогать ему, а не мешать.
Рассмотрим четыре варианта детской самостоятельности. Нельзя сказать, что какой-то лучше, а какой-то хуже. Менять в ребенке ничего не надо, да и невозможно, поскольку варианты поведения в большей степени определяются генами, а не воспитанием. Надо знать характер своего наследника.
Делает, что положено и как положено
Для родителей самый простой вариант, когда ребенок следует правилам. Он исполнительный, аккуратный, принимает на веру все, что говорят взрослые. У родителей нет проблем, но будет ли легкой его жизнь? Опасность существует: декларируемые взрослыми ценности могут не совпадать с индивидуальными потребностями ребенка, но он не может бороться за свободу и самореализацию. Возможно ведомый малыш будет думать, что родители неправы, но не выскажет это вслух. Быть в роли подчиненного легко: никакой ответственности, забота старших, определенность будущего. С другой стороны, быть в такой роли очень тяжело: нет свободы и возможности исполнить собственные желания. Этим детям нужно помочь найти себя. Они послушны и делают все, как вы хотите, вы отвечаете за их счастье.
Делает, что положено, но как хочет
Такое поведение может выглядеть так: «Пойду гулять, но в красной куртке. А не в синей», «Вымою голову, но вечером, а не сейчас». Некоторое упрямство вполне преодолимо, если взрослые идут на определенные уступки. Ребенок согласен с родительскими требованиями, но также пытается понять себя. Он имеет свое мнение и хочет его отстоять. Родители могут добиться своего, если находят компромисс и тоже в чем-то уступают сыну/дочери. Такой ребенок способен отстоять свои права, хотя иногда может быть и покладистым исполнителем. Он командует или подчиняется в зависимости от ситуации. Это вполне гармоничная личность, которая успешно сочетает собственные интересы с интересами окружающих. Не нужно усугублять конфликты, следует оставить за ребенком право самому принимать решения там, где это возможно.
Делает, что хочет, но как положено
Это очень хороший вариант. Такие дети умеют ставить крупные цели, соответствующие их индивидуальным особенностям и потребностям, но для достижения выбирают общепринятые средства. Ребенок захотел играть на пианино, убедил родителей записать его в музыкальную школу, стал там заниматься. Эти дети — сильные личности, ими можно гордиться. К положительным сторонам характера можно отнести их энергичность и инициативность, предприимчивость, открытость и гибкость в общении. Таким деткам свойственно иметь завышенное чувство справедливости, они четко разграничивают то, что делать можно, а чего делать не следует. Единственная сложность: если ребенок сочтет что-то целесообразным, переубедить его будет очень сложно. Родители не имеют на него безграничного влияния, в случае конфликта он все равно одержит верх. Сильные характером дети будут настаивать на своем до бесконечности, поэтому взрослым приходится считаться с их мнением. Бывает, что помогает аргументация, но демонстрация силы никогда. Даже если взрослые будут оказывать давление на детей многие годы, в конце концов, измученные чада все же вырвутся на свободу и будут делать то, что им хочется.
Делает, что хочет и как хочет
Такой ребенок — кошмар для родителей. Он пытается построить собственную концепцию мира и самостоятельно выработать правила поведения в нем. Дитя никому не доверяет, верит только своим глазам и своему опыту. Кто из него получится: выдающийся деятель — достояние страны или асоциальная личность, неизвестно. Как найти грань, когда можно делать, что хочется и как хочется, а когда нет? Когда творческие способности перерастают в болезнь? Обычно показателем является социальная адаптация. Если ребенок нарушает общепринятые стандарты, но способен адекватно вести себя в обществе, учиться в школе, то беспокоиться особо не о чем. Хотя некоторые дети мыслят настолько своеобразно, что для них предпочтительней домашнее обучение. Так вот, если школьник способен получить образование, усвоить культурные нормы, но при этом оставаться весьма оригинальной личностью, все нормально.
Если ребенок не способен получать образование в принципе, то есть не садится за уроки ни в четыре, ни в восемь, ненавидит школу, не стремиться освоить знания, необходимые для жизни, его социальная адаптация явно нарушена. Такого упрямца надо защищать, и успокаивать, и адаптировать, помогать сверстникам и педагогам понять и принять его. На самом деле родители могут сделать очень много, чтобы научиться мирно жить со своенравным ребенком. Вы можете усовершенствовать те методы и подходы, которые уже успешно используете, и освоить новые. Каждый ребенок с характером уникален. Вы обязательно научитесь не сосуществовать, а жить вместе. Жить рядом с интересной личностью и быть родителями удивительного человека.
Маме и папе на заметку
Самостоятельность — понятие сложное, имеет множество значений. Кто-то из детей с легкостью овладевает практическими навыками, но не умеет самостоятельно рассуждать. Кто-то рассуждает, имеет свое мнение, но завязать шнурки на ботинках, увы, не в состоянии. Самостоятельность начинается не в момент снятия контроля и предоставления полной свободы действий — это уже завершающий этап. Самостоятельность начинается с качественной подготовки к этой свободе, а именно с прохождения периода послушания, способствующему накоплению продуктивного опыта, с развития способности наметить цели, подбирать способы их достижения. При армейском стиле воспитания старший по званию настоит на том, чтобы солдат строго выполнял указания. Офицеру надо только отдать приказ: «Будь активным, самостоятельным и трудись на благо отечества!» — и младший выполнит все по правилам, изменит манеру поведения. Возможно, и на всю жизнь.
Один комментарий
Оставить комментарий