Агрессивное поведение маленького ребенка: как справиться

Когда грудничкам исполняется год, они, выражая чувства негодования и возмущения, начинают щипаться, кусаться и драться. Это стандартный этап эмоционального развития детей. Чаще всего, негатив направлен на родителей, братьев-сестер и ближайших родственников. Если не научить шалунишку справляться со своими эмоциями, в подростковом возрасте агрессия может перекинуться на сверстников, мать, отца, учителей, все окружение маленького человека.

Этапы развития агрессии

В зависимости от возраста психологи выделяют несколько периодов атакующего поведения детей.

От 0 до 2 лет

Причиной проявления враждебности грудничков является нервное состояние матери. Ее поведение, повышенный голос, общее напряжение провоцирует беспокойство, выражающееся в капризах, попытках вырваться с рук, укусах.

Ребятишки старше одного года в процессе развития учатся понимать свои эмоции и транслировать их окружающим. Свой протест они выражают криками, хватанием за волосы и ударами, наносимыми маме, папе, бабушке и другим родственникам.

Двухлетние малыши еще плохо говорят, им трудно объяснить словами свои желания. В этот период начинаются конфликты со старшими детьми и членами семьи. Это происходит из-за желания быть самостоятельными, похожими на взрослых. Драчуны бьют тех, кто им помогает в какой-либо деятельности, а также чувствуя слишком попечительное отношение.

От 4 до 7 лет

Дети в этом возрасте уже умеют словами выражать эмоции, требования, дают реакцию на запреты и ограничения. Спровоцировать агрессию может любое нервное потрясение: поступление в школу, смена учителя, появление младшего ребенка в семье, уход одного из родителей. Отрок демонстрирует, что испытывает внутренний дискомфорт, что чувствует себя отверженным и забытым. Он очень эмоционально переживает замечания, упреки, любые указания на его недостатки. Желание привлечь внимание, занять лидирующую позицию в классе, самоутвердиться часто сопровождается враждебностью и агрессией. Без должного внимания родителей, корректировки поведения, обучения подобный стиль поведения переходит на следующую ступень развития.

От 8 лет

Начиная с восьмилетнего возраста проявления агрессии уменьшаются. Причиной драк в основном все так же является желание оставаться на пьедестале. Но в этом возрасте ребята уже умеют гасить споры и пожары взаимоотношений вербально, без нападения и ударов.

В боевиках и компьютерных играх мальчишка и девчонка видят применение силового вмешательства в «благородных» целях. Зрелые родственники понимают, что это – крайний вариант решения ситуации, отрок же считывает это послание примером подражания в любых случаях. Этот путь они считают самым удобным в достижении высокого статуса среди сверстников.

При помощи взрослых негативные всплески можно притушить. Важную роль в такой ситуации играет семья, где старшее поколение своим примером показывает, как можно спокойно решать конфликты, не применяя физическую силу.

Советы родителям

Агрессию ребенка в любом возрасте нельзя оставлять без внимания. Чуткое отношение, последовательность, терпение, помощь психолога помогут скорректировать поведение малыша на любом этапе его взросления.

Общие рекомендации:

  1. Если карапуз ударил взрослого, прежде всего надо объяснить, что это больно. Но не стоит разыгрывать трагедию из ситуации, театрально заламывать руки и рыдать, показывая ребенку свою «боль». Замахи агрессора важно перехватывать, останавливать его руку во время удара.
  2. Начиная с 2-х летнего возраста крепыш уже в состоянии осознать, что его могут стукнуть в ответ. Конечно, драться с ребенком категорически запрещено, но в некоторых случаях легкий шлепок вполне оправдан. Малышу будет не столько больно, сколько обидно.
  3. Если драчун пытается ударить или укусить, сидя на руках, его нужно немедленно опустить на пол. Если чадо заплачет, его опять нужно поднять и пожалеть, показывая, что надо сочувствовать тому, кого обидели. Ребята будут учиться у родителей, как нужно правильно себя вести.
  4. При нападении со стороны младшего во время совместных игр, нужно прекратить занятия, обидеться и выйти из комнаты. Нарушитель спокойствия обязательно побежит следом. В этот момент ему надо сказать, что игра продолжится, если он не будет драться.

Главное, не отвечать агрессией на агрессию. Родители должны терпеливо сглаживать конфликтные ситуации, успокаивать разошедшегося непоседу, учить его гасить эмоции другими средствами. Всегда важно давать выход негативному чувству, не «зажимая» и не «подавляя». Например, покидать мягкие игрушки, порвать газету, почесать кулаки о детскую «грушу».

Грубые семейные ошибки 

На формирование и закрепление агрессивного поведения детей могут влиять различные факторы.

Низкая степень сплоченности семьи

В таких системах родственники не привязаны друг к другу, демонстрируют несогласованность действий. Они проводят свое время раздельно, имеют различные интересы и разных друзей. Было установлено, что супруги проявляют депрессивную симптоматику.

Гипоопека, гиперопека

Старшее поколение при гипоопеке мало заботится о младшем, не оказывает ему внимания, эмоциональной поддержки, не интересуется его жизнью, плохо контролирует то, что они сами ранее потребовали, допускают игнорирование трудностей в жизни.

Для гиперопеки характерен тотальный контроль, недоверие, вследствие чего у наследника не формируется чувства ответственности, он безволен, все важные решения за него принимают мать либо отец.

Разные стили воспитания

Например, в ситуации конфликта родители действуют методом диктата, а в «мирное время», наоборот – допускают попустительство. 

Демонстрация жестокости 

Это психологическое свойство личности, выражающееся в озлобленности, зависти и грубости. Такое бесчеловечное отношение ко всему живому по сути является ничем иным как эгоистическое себялюбие, ненависть по отношению к другим людям, жизни в целом и себе самому. 

Поощрение агрессивных тенденций 

Присутствие в поле зрения детей сторонника физического воздействия ведет к увеличению числа таких действий. Если они видят издевательства над более слабым существом, то поддаются стадному инстинкту и начинают свою травлю.

Равнодушное отношение к социальной успешности сына/дочери

Если девочку или мальчика постоянно игнорируют или сторонятся, то они считают себя недостойными внимания вообще не воспринимают себя, особенно если дома постоянно были «козлом отпущения».

Применение физических наказаний

Агрессивность или пассивность, неуверенность в себе или недоверие к окружающим во взрослой жизни – последствия применения родителями рукоприкладства. Они появляются не сразу, а через много лет, когда малыш вырос.

Угрозы, «вербальное насилие»

Само вербальное насилие коварно тем, что внешне выглядит вполне безобидно. Настолько безобидно, что сторонний наблюдатель может ничего не заподозрить. Или даже тот, к кому обращены эти слова. Самое неприятное, что подобная форма общения чаще всего применяется к самым близким людям.

Введение каких-либо ограничений без объяснений

Можно сказать, что правила и ограничения достигают убедительности, если требования понятны, обоснованы и соблюдаются всеми членами семьи.

Полное отсутствие поощрения

Похвала и награды человеку в детские годы в дальнейшем выполняет функцию нравственного выбора, морального регулирования поведения, является основой реализации принятых им решений, совершенных действий и поступков.

Дефицит внимания на воспитание и внутрисемейное общение

Конечно, у каждого найдется много причин оправдывающих свою занятость. Но уходя все дальше в собственные проблемы и повседневные хлопоты, мы отдаляем маленьких из своего сердца. И дети отвечают обратной реакцией, все больше отдаляются и закрываются.

Чрезмерный контроль/отсутствие контроля

В результате наследник превращается в безвольного человека, неспособного к принятию любых самостоятельных решений начиная с выбора вкуса йогурта, заканчивая определением дальнейшего жизненного пути. Из таких людей в будущем выходят наркоманы или алкоголики, потому что психика уже взрослого человека не просто ищет компенсации, она её требует. 

Отсутствие эмоционального контакта

Тиран, спасатель, жертва — такие ипостаси матери и отца рвут ниточки любви и начинают манипулировать: обвинять, лишать ответственности, захватывать власть, подменяя искренность фальшью.

«Жизнь ради детей»

Ребенок редко слышит слово «нет». Желание окружить чадо всеми благами приводит к тому, что родители часто забывают о себе. Дети, не знающие отказа, не умеют добиваться желаемого, ведь привыкли все получать «на блюдечке». Они не имеют внутренней мотивации, а родительскую любовь начинают измерять стоимостью подарков.

Неконтролируемое использование гаджетов

Чрезмерное использование гаджетов часто становится настоящей проблемой, превращая человека из владельца смартфона в его раба.

Мама и папа должны учесть указанные ошибки, исправить их по возможности, прислушиваться к детским желаниям и позволять своему чаду заниматься той деятельностью, в которой он сможет проявить свои способности наилучшим образом.

Правила воспитания

Психологи не рекомендуют стыдить малыша за бесконтрольную агрессию, называть его «плохим», кричать или шлепать в ответ.

Родственники, присутствующие при драках, не должны принимать участия в ситуации, жалеть, успокаивать родителей или самого шкета. Надо сделать вид, как будто ничего не происходит. Кроха должен понять, что, размахивая кулаками, быть пупом Земли у него не получится.

Человек по своей сути добр, но это добро должно реализовываться, актуализироваться, поэтому соблюдайте негласные законы:

  1. Разрешайте выражать эмоции. Объясняйте, что любые эмоции – это нормальная реакция на внешнее воздействие.
  2. Найдите место для «экологичного» сброса негатива: подвижные игры, спортивные секции. 
  3. Беседуйте с сыном/дочерью, задавайте вопросы о самочувствии.
  4. Повышайте самооценку: хвалите «сильные» поступки.
  5. Исключите физические наказания, фильмы и компьютерные игры с бранными словами, кулачными схватками, убийством.
  6. Подавайте пример этичного поведения.
  7. Развивайте коммуникативные навыки.

Таких правил необходимо придерживаться достаточно длительное время в любом месте – дома, в гостях, на улице. Последовательность перечисленных действий обязательно приведет к положительному результату. Ребенок будет вести себя спокойно, научится управлять своими эмоциями.

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *