Детям нелегко учиться в школе, если они не приучены к дисциплине и организованности в раннем возрасте. Нарушение режима сна, бесконтрольные компьютерные игры, просмотр не отфильтрованных телевизионных передач — известные факторы негативного влияния на здоровье и психику. В том числе, неорганизованная жизнь дошкольников усложняет их адаптацию к учебному режиму. Безусловно, ошибки легче предупреждать, нежели исправлять. В этой статье рассмотрим распространенные воспитательные промахи и предложим методы их исправления.
Чрезмерная «любовь»
Проявление любви не заключается в попустительстве и позволении делать все, что захочет малыш. Некоторые родители превращают собственное чадо в кумира, не давая ему возможность проявлять самостоятельность, освобождают его от любых обязанностей. Излишняя забота убивает в маленьком человеке творческое начало, желание действовать и принимать самостоятельные решения.
Для исправления этого недочета в воспитании, нужно постепенно ослаблять чрезмерную опеку, побуждая проявлять самостоятельность в организации ухода ко сну, подъема, подготовке портфеля. Необходимо проявить настойчивость и твердость, чтобы добиться результата. Не следует путать с резкостью и грубостью.
Не видеть в ребенке личность
Зачастую в семье все решения принимают родители, не давая возможности сыну/дочери подумать, высказать свое мнение, сделать выбор, а если малышу удается вставить свое слово, в ответ получает либо критику, либо умиление. Оба фактора являются разрушительными для личности, и они в дальнейшем отразятся на учебе, так как ученика будет преследовать низкая самооценка, недоверие собственным возможностям и талантам.
Исправить сложно.
- Во-первых, необходимо увидеть в себе этот недочет и признать его негативное действие.
- Во-вторых, в дальнейшем проявлять внимательность к эмоциям подопечного, задавать ему вопросы, что он чувствует, как относится к определенному событию.
- В-третьих, чтобы поднять самооценку школьника, чаще советоваться с ним в решении семейных вопросов.
Ребенок, ощутив поддержку родителей, поверит в свои силы и это отразится на качестве его учебы.
Загруженность
Современные взрослые, из добрых побуждений, с малых лет заставляют детей заниматься изучением иностранного языка, спортом, музыкой, живописью вопреки их желанию. Чрезмерная загруженность учебой и различными кружками не дает мальчишкам и девчонкам времени прожить свое детство, играть в подвижные игры и общаться со сверстниками. Таким образом, ребенок, к периоду обучения, выжат эмоционально, у него не возникает естественной заинтересованности перед чем-то новым. В школе ему бывает скучно.
Как исправить?
- Продумать оптимальную занятость умственным и физическим трудом и перемежать с достаточным и правильным отдыхом. Снимать нагрузку постепенно, сокращая время кружков и увеличивая интервалы между ними.
- Большое количество неинтересной, неважной, бессмысленной работы убивает учебную мотивацию. Поэтому заинтересовать сына/дочь учебой в школе творческим подходом.
- Договориться с учителем, чтобы в то время, когда ученики выполняют задания по учебным планам, ваш непоседа выполняет более сложные задачи.
Индивидуальный подход к обучению приветствуется не всеми педагогами, но если родители много сил и времени потратили на кружки и секции, то им не предоставит сложности найти подходящего преподавателя.
Несколько советов, как пробудить интерес к учебе
1. Мотивация настоящими перспективами (хорошие оценки, уважение сверстников)
2. Мотивация будущими перспективами (поступление в ВУЗ, статус космонавта, карьера президента). А для начала выяснить, как отрок представляет свое будущее и кем хочет стать.
3. Заинтересованность и поддержка. Включитесь в детскую деятельность, но не управляйте ей, только помогайте и советуйте. Можно наперегонки решать задачки, вместе делать аппликации, клеить модели, читать энциклопедии.
4. Оказание помощи в сложных предметах. Научите рисовать задачи, схемы, ставьте опыты на кухне, переливайте жидкость по емкостям, пересыпайте крупу, взвешивайте продукты. Измеряйте длину, ширину, высоту, площадь квартиры, участка всей семьей. Беседуйте о туристических маршрутах.
5. Не делать уроки вместо ребенка. Объясняйте, спрашивайте. Но не пишите черновики. И помните, что тотальный контроль убивает учебную мотивацию, самостоятельность и ответственность. А привычка лениться, избегать трудности проектируется во взрослую жизнь.
6. Поощрение бонусами за успехи. Хвалите за прилежание, труд, разрешайте гулять и играть после сделанного домашнего задания. Говорите, что у него сегодня получилось лучше, чем вчера, а скоро станет отлично.
7. Подарок — за успешное окончание года.
Если родители допустили ошибки в дошкольном воспитании, приложив старание и труд для их исправления, можно заинтересовать маленьких учеников познавательной игрой, учебой и достигнуть хороших результатов. Еще больше советов от психолога можно прочитать здесь.